Oct 18

De l’importance du sommeil…

Mme Coquibus, professeur de SVT, a réalisé durant l’année 2016-2017 une enquête auprès des élèves de 5ème.

En voici les résultats…

 

Graphiques : Mme Coquibus.

 

 

En complément, deux élèves de 6e médias, Paloma et Emilie, ont interrogé le médecin scolaire sur le thème du sommeil à la rentrée :

 

Élève de 6ème2 : A quelle heure conseillez-vous aux collégiens d’être couchés ?

Médecin scolaire : Ce n’est pas tellement à quelle heure mais c’est une dose de sommeil qui est importante. Ça veut dire qu’il faut se préparer au sommeil avant.

Élève de 6ème2 : Avez-vous remarqué des élèves en manque de sommeil ?

Médecin scolaire : Oui… Ça peut se manifester par le fait d’être turbulent, agité, d’avoir du mal à se concentrer, d’avoir les yeux qui piquent, d’avoir les yeux rouges…

Élève de 6ème2 : Combien d’heures les collégiens devraient-ils dormir ?

Médecin scolaire : C’est une variable entre 8 et 10h…

Médecin scolaire : Notre corps est très bien fait. Le soir, quand la lumière du soleil baisse, …, il y a dans notre corps une substance qui est sécrétée par notre cerveau, la mélatonine. Cette mélatonine, c’est ce qui nous prépare à l’entrée dans le sommeil, …, et on ressent le besoin de sommeil. Si on est sur les écrans, l’ordinateur le soir, plein de lumières arrivent dans nos yeux et cela empêche la mélatonine d’être sécrétée. Ce qui fait qu’à l’adolescence, si on est beaucoup sur les écrans le soir, on a moins envie de se coucher tôt, on se couche plus tard et du coup on est fatigué. C’est très important de supprimer les écrans à partir de 20h. On fait autre chose : on se douche, on lit… Quand on lit, on n’a pas cette lumière bleue. Le sommeil, on en a vraiment besoin ; c’est comme une batterie de téléphone. On sait que pour que le téléphone marche bien, il faut que la batterie soit entièrement rechargée. On se recharge en dormant : on fait le stock d’énergie !

 

Oct 17

Les 6e1 font une performance sur le thème de la tolérance avec l’artiste Caroline Duval

Les élèves de la classe de 6ème1 ont participé, lors de deux ateliers guidés par Caroline Duval, artiste comédienne, à des expériences artistiques variées aussi belles qu’humanistes.
L’objectif de ces ateliers (3 ateliers de 2 heures) est d’offrir une performance de clôture sur le thème « tolérance/intolérance » lors du festival « Art et Tolérance » qui se déroulera à Vence du 16 au 21 novembre.
Le 1er atelier a mis l’accent sur des improvisations corporelles créées par petits groupes à partir d’une phrase sur le thème de la tolérance.
Le 2ème atelier a investi l’espace sonore et permis la création d’une chanson sur l’intolérance.
Cette expérience se poursuivra par un 3ème atelier pour se conclure par une représentation dans le collège le mercredi 15 novembre et une performance le samedi 18 novembre au musée de Vence.

Christine Corre et Isabelle Menneteau (professeurs d’EPS)

Oct 12

« THE SWALLOW PROJECT » Art et tolérance

Les élèves de la Sine font « leur Street Art » sur le mur du collège.

Dans le cadre du festival ART & TOLERANCE organisé par La Ville de Vence du 16 au 19 novembre, les élèves de 3ème  du collège de la Sine ont participé ce mardi 10 octobre à la réalisation d’une fresque d’hirondelles « THE SWALLOW PROJECT » en pochoirs et feutres acryliques sur un mur du collège, chacun réalisant une hirondelle en création libre pour un envol commun sur le thème de l’art et de la tolérance dans le cadre de l’œuvre réalisée par la créatrice Sophie Sarramégna, CeramicTattoo.

 

Cette expérience culturelle enrichissante et forte en émotions s’inscrit parfaitement dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle accompli par chaque élève qui se construit de l’école primaire au lycée, et qui est indispensable à la démocratisation culturelle et à l’égalité des chances. Ce projet travaillé en amont en cours d’anglais par Mme Fournier, en français par Mme Clément et en EMC par Mme Ciais, leur a permis d’acquérir des connaissances et des compétences. En effet, les élèves ont pu s’approprier des questions artistiques en prenant appui sur une pratique artistique et réflexive mais aussi mener à bien une production à la fois individuelle et collective dans le cadre d’un projet mêlant rencontre avec une artiste et moment de partage entre élèves et professeurs.

Enfin, l’œuvre s’inscrira dans le projet SWALLOW PROJECT © de la créatrice Sophie Sarramégna CeramicTattoo et figurera dans la carte du monde (google map) des hirondelles (http://www.ceramictattoo.com/the-swallow-project).

Pour visionner la vidéo de fresque, cliquez ici !

Texte : Mme Ciais.

Photos et vidéo : Mme Fournier.

Article de Nice matin :

Oct 12

Les 6e à la médiathèque de Vence

Dans le cadre du Parcours d’éducation artistique et culturelle, toutes les classes de 6e se sont rendues à la médiathèque de Vence avec le professeur documentaliste du collège.

Chaque classe a assisté à une séance sur le circuit du livre, son rangement dans une bibliothèque, l’objet livre et ses clefs et dans un deuxième temps a découvert la médiathèque ainsi que les espaces fermés au public comme les archives et la salle de réparation des documents.

Un jeu était ensuite proposé par la responsable de la section jeunesse afin qu’ils sachent tous se repérer dans ce l’espace qui leur est dédié.

Tous les élèves ont ainsi découvert la multitude de services que propose la médiathèque y compris en ligne (cours, soutien scolaire, revues, livres numériques, musique…) , avec un abonnement gratuit jusqu’à 18 ans. Vous trouverez toutes les informations en cliquant ici !

Les 6e Médias en ont même profité pour interviewer l’une des bibliothécaires.

 

 

 

Merci au personnel de la médiathèque pour l’organisation de cette action.

Oct 11

Entre échanges et partage, une journée riche en apprentissages à tous les niveaux !

Lundi 9 octobre les élèves de 6e2 sont retournés à l’école… pour une journée afin de rencontrer la classe de maternelle de Mme Grimonpont de l’école Leï Bigarradié ainsi que la classe de Cm2 de Mme Vial de l’Ecole St Michel.

Au programme l’intervention de la journaliste Audrey Minelli de Nice Matin Cagnes, puis de nombreux ateliers proposés en groupes constitués de 6e, de Cm2 et de deux élèves de maternelle (PS, MS et GS).

Tous les élèves ont participé à un atelier « Conte » pendant lequel les 6e lisaient aux plus petits. Puis, ensemble ils discutaient du conte et l’illustraient.

 

Pendant ce temps, les autres participaient à d’autres ateliers :

  • Médias : réflexion sur la structure d’un article de presse et sur la méthode du micro-trottoir;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ecriture poétique : rédaction d’un poème par les uns, illustration par les autres avec comme thème la tolérance ou encore le journalisme;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Atelier Kamishibaï (qui signifie  » pièce de théâtre sur papier » est un genre narratif d’origine japonais qui permet de raconter des histoires tout en faisant défiler des illustrations devant le public) : lecture, écriture et illustration;

 

  • Ecriture d’articles sur la journée écoulée, réalisation d’un « micro-trottoir » sur les impressions des élèves et des enseignants, fabrication de la maquette du prochain numéro de notre magazine collaboratif « Partage »;
  • Visionnage de courts métrages sur la différence et la tolérance dans le cadre du festival « Art et Tolérance ».

Les élèves ont été filmés tout au long de la journée par Jean-Marc Manivet afin de réaliser  un film retraçant cette magnifique journée de partage, de travail en équipe et de coopération.

Merci aux intervenants pour leur disponibilité, ainsi qu’à la médiathèque pour son accueil.

Photos : L. Perrier et C. Ferraïa- Verrat

 

 

 

 

Oct 10

Premier numéro de PARTAGE

Découvrez PARTAGE, le magazine numérique réalisé par des élèves du collège de La Sine en collaboration avec des élèves de l’école St Michel, de l’école du Suve et de l’école Lei Bigarradié.

 

Numéro 1 de PARTAGE, « Ecoliers et collégiens, apprenons ensemble!

 

 

 

Oct 05

DES ADOS… DES MAUX … DES MOTS…

Dans le cadre du Festival « Art et tolérance », tous les élèves de classes de troisième du Collège La Sine de Vence ont pu assister au  spectacle « Maux d’ados », présenté par les acteurs de la compagnie Miranda qui depuis 22 ans propose des actions de prévention utilisant le théâtre comme outil de communication sur des sujets parfois difficiles à aborder quand on est adolescent.

En effet, lors de la représentation, les élèves se voient évoluer à travers les acteurs dans leurs environnements quotidiens (le collège, la maison…) et avec les personnes qui les entourent, amis, ennemis, parents, enseignants, personnel éducatif. L’objectif du spectacle est que les élèves puissent se trouver face à eux-mêmes comme dans un miroir, et leur permettre de prendre conscience de certains de leurs comportements. C’est aussi le moyen de se mettre à la place des autres (victimes, profs).  Les problèmes de harcèlement, de changements liés à l’adolescence, d’influence des autres, des cyber- addictions, des risques liés aux réseaux sociaux, des discriminations…

Tout ce qui fait partie de la vie des ados !

 

Pour la compagnie Miranda, le langage théâtral est le langage humain (comme humaniste) par excellence. Le théâtre se nourrit de la société et de ses maux. Il permet de mettre en lumière et en mots les conflits et les émotions, il peut révéler ce qui est caché, dire les silences avec force. Il représente une aide précieuse à la communication entre les individus. Il est un « support » qui montre sans expliquer, en s’appuyant d’abord sur l’émotion.

Cette troupe ne veut pas moraliser mais plutôt faire réfléchir en faisant rire, et mettant parfois mal à l’aise, en étant triste : balayant ainsi les sentiments.

Le spectacle est immédiatement suivi d’un échange avec des professionnels de terrain (gendarmes, éducateurs, psychologues, assistants sociaux, médiateurs…) qui permet de libérer la parole, répondre aux questions, et surtout dire aux ados qu’ils ont toujours des adultes près d’eux pour les accompagner, les écouter et les aider.

A l’issue de la représentation et du temps de parole, une brochure avec les coordonnées de structures nationales ou locales leur a été distribuée.

 

Texte et photo : Mme Ciais.

 

Oct 04

La 6e Méditerranée à la découverte des vignes!

Vendredi, les élèves de la 6e Méditerranée se sont rendus au vignoble de St-Jeannet.

 

Cliquez ici pour consulter l’article de Nice matin !

 

Oct 04

Cross du collège

Les élèves de 6e et de 5e vont participer au cross du collège vendredi 20 octobre de 8h à 12h.

Oct 04

Eurêka!

Un nouveau club voit le jour au collège : le club Eurêka!

Si vous avez envie de mener un projet scientifique, vous êtes attendus jeudi 5 octobre à 12h devant la loge!