La Sine College
Articles de cet auteur
Nov 09
10ème édition du Salon Éco-habitat à Vence 7 et 8 novembre 2025
Cette année encore, le collège était présent au Salon Éco-habitat le 8 novembre. Des Éco-délégués sont venus m’aider à exposer les projets liées au Développement Durable du collège : présentation de leur Jeu des ODD en réseau (École Toreille, Collège et Lycée Matisse), Végétalisation du collège, création d’un CDI extérieur « Le Jardin des Érudits », Atelier NumériSud (restauration d’ordinateurs et dons aux familles), oeuves d’art qui dénoncent, présentées au Prix des Éco-délégués 2024 2025, avec lesquelles ils ont remporté le Prix spécial océan de l’Académie de Nice.
Texte et photos : J. Zurfluh
Nov 07
Réussite pour la journée Non Au Harcèlement (NAH) !
La journée NAH a été une belle réussite grâce à la mobilisation des personnels et des élèves du collège. Merci à tous ! Nous comptons sur les élèves pour se saisir des conseils prodigués afin de prévenir les situations de harcèlement. L’ensemble ….
Oct 16
La 6e gourmande régale le collège
Mercredi 15 octobre 2025, les élèves de la 6e Gourmande ont participé à la semaine du goût en réalisant avec le chef de cantine environ 750 cookies pour le repas du vendredi au réfectoire.
Tout en pâtissant, ils ont pu interroger le chef sur son métier et son parcours.
Bravo à eux pour leur motivation et leur énergie !
Texte et photos : J. Zurfluh
Juil 03
Projet « Experts à l’école »
La classe de 3°2 vous présente son projet « Experts à l’école », mené en collaboration avec la gendarmerie de Vence de janvier à juin 2025.
En janvier, les élèves ont pris connaissance d’une enquête criminelle fictive non élucidée datant du XIXe siècle.
« Le 30 avril 1842, aux alentours de 3 heures du matin, plusieurs voisins furent alertés par des cris et des bruits inhabituels.
Éveillés en sursaut, ils quittèrent leurs demeures pour se diriger vers l’origine de ces sons persistants ; l’un d’eux alerta la gendarmerie.
Guidés par ces hurlements angoissants, les voisins se retrouvent ainsi au 42 rue de la Pente, devant la porte du logement de Mme Desmarest et sa fille.
15 minutes après l’appel, deux gendarmes arrivèrent sur les lieux, où une dizaine de personnes étaient rassemblées. Ils forcèrent la grande porte et gravirent les étages.
Les cris avaient cessé lorsque les témoins atteignirent le premier étage, ils avaient distinctement entendu deux voix émanant des niveaux supérieurs de la maison. Ils montèrent alors jusqu’au quatrième étage. Ils enfoncèrent la porte de la vaste pièce fermée avec la clé en dedans (une chambre).
Face à la scène horrifique qui se présenta à leurs yeux, les gendarmes appelèrent un médecin qui arriva une dizaine de minutes plus tard, accompagné d’un confrère chirurgien.
Les personnes présentes pénétrèrent sur la scène de crime mais les gendarmes les immobilisèrent rapidement et les évacuèrent, après avoir pris leurs identités.
Les gendarmes, le médecin et le chirurgien dégagèrent le corps de la demoiselle coincé sous l’armoire. Après un premier examen des deux corps, les gendarmes sécurisèrent la scène de crime. »
Cette affaire reste aujourd’hui un mystère ; c’est pourquoi les équipes d’experts en criminalistique de la 3e2 sont aujourd’hui assignés pour mener l’investigation.
Pour découvrir les étapes de l’enquête jusqu’à sa résolution, ne manquez pas de suivre les podcasts « l’œil du crime ».
Juil 01
« Tous à vos micros »
Tout au long de l’année, les élèves de 3e4 ont échangé avec des élèves de 1ère HGGSP
du lycée Simone Veil de Valbonne.
Ils ont réalisé des podcasts en lien avec leur programme d’histoire-géographie et d’EMC et
les lycéens leur ont répondu en leur expliquant la portée de ces sujets à l’heure actuelle.
Texte : Mme Perrier
Juin 29
Les 4e5 participent au concours Promp’t Art : entre imaginaire et création numérique
Cette année, la classe de 4e5 s’est lancée dans un projet original et ambitieux en participant au concours Promp’t Art, un événement national qui interroge le lien entre art, imagination et intelligence artificielle.
Le point de départ ? Des nouvelles fantastiques, rédigées en cours de français avec Mme Benayoun. Chaque élève a inventé une histoire étrange, mystérieuse ou inquiétante, inspirée des codes du fantastique. Puis, en arts plastiques, ces récits ont pris vie grâce aux outils numériques et à l’intelligence artificielle : images générées, montages vidéo, animations… Chaque élève a choisi une forme personnelle pour prolonger et transformer son récit.
Découvrez les nouvelles en cliquant ici !
Ce travail croise plusieurs compétences : écriture, narration, réflexion sur l’image, mise en scène, montage, mais aussi regard critique sur les usages de l’IA. Il a demandé créativité, autonomie et implication. Les productions finales, très variées, témoignent de la richesse des univers imaginés par les élèves et de leur engagement dans le projet.
Voici le lien vers les travaux réalisés (se connecter à agora pour visualiser): www.pearltrees.com/private/id92061225
Félicitations à la 4e5 pour cette belle aventure créative !
Texte : Mme Legrand
Juin 25
Nouvelles bilingue des 4eLV2 Italien
Des élèves de 4e LV2 italien ont réalisé un travail de création d’une nouvelle et d’une couverture.
La nouvelle a été entièrement créée par les élèves, les images de couvertures ont été générée par l’IA de Canva ou de Gemini avec le compte du professeur.
Juin 20
Rentrée scolaire 2025-2026
Vous trouverez ci-joint le planning de la rentrée scolaire 2025-2026 et la liste des fournitures scolaires.
Juin 14
« A la découverte du monde ! »
Le vendredi 13 juin, les élèves de 6e3 se sont rendus à l’école maternelle Leï Bigarradié
pour une matinée autour de la géographie en lien avec leur projet de classe.
Texte : Mme Perrier
Juin 04
Des élèves interviennent dans l’Archipel de l’UNOC
Mardi 3 juin 2025, des élèves et anciens élèves du collège ont présenté les projets réalisés au collège depuis 2019 en lien avec l’environnement et surtout liés aux problématiques des mers et des océans.
