Nov 20
La demi-finale du défi littérature/cinéma entre la 3e1 et la 3e5 aura lieu le 28 novembre de 13h à 14h au CDI. Nous vous attendons nombreux! La classe qui remportera cette demi-finale représentera le collège lors de la finale contre le collège La Colle-sur-Loup le 1er décembre à la médiathèque de Vence.
Juin 16
Après six mois de lecture de romans autour de la thématique de la Lumière au sens propre comme au figuré, les élèves de 3e6 ont réalisé des nuages de tags ou infographie pour vous présenter ces oeuvres.
Sources des images sur l’infographie :
Nov 10
Venez voir l’exposition Tardi!
Planches de l’album Putain de guerre! exposées au CDI.
Source illustration : site Casterman
Nov 10
Aujourd’hui, lundi 09 novembre 2015, les classes de 3ème 6 et 3ème 7 se sont affrontées dans un défi dont le thème était la première guerre mondiale.
Chaque classe a dû lire au minimum un livre (Le soldat inconnu, 14-14, Le journal d’Adèle, etc.), une BD (Mattéo, etc.) et regarder un film ( Joyeux Noël, Un long dimanche de fiançailles, Capitaine Conan, Le temps d’aimer, etc.) sur le thème de la première guerre.
Dans chaque classe, il y avait des “spécialistes” pour chaque oeuvre qui avaient préparé des questions à poser aux élèves de l’autre classe. Chaque bonne réponse rapportait un point à la classe.
Après un combat acharné, la classe de 3ème 6 a remporté le défi avec 9 points contre 7 pour la 3ème 7. Chaque élève de la classe a reçu en cadeau une place de cinéma.
Aucune rancune entre les élèves, tous sont partis dans la bonne humeur, l’important était de participer.
Lenny, Classe Médias, 6e2.
Venez voir l’exposition Tardi (auteur de bande dessinée) au CDI !
Nov 08
Un média est un moyen de communication qui diffuse des informations et qui s’adresse à un large public, comme la télévision, la presse, la radio et internet.
L’information (dans le sens journaliste) est soit un fait observable et vérifiable (ex :la météo, un fait divers, etc.), soit un avis argumenté (c’est-à-dire qui est justifié avec des arguments ou des preuves).
Pour transmettre une information, un journaliste doit répondre aux 6 questions: où?, quoi?, comment?, pourquoi?.
Les médias ont un double rôle : informer et divertir.
Les médias sont financés par la publicité. Pour convaincre, les publicités sont ciblées.
Ex : les chaînes pour enfants (Gulli, Disney Channel=> publicité : jouets,friandises…)
Parfois les médias mêlent information et divertissement.
Texte : Johan H., Classe Médias, 6e2.
D’après le cours d’Info-documentation.
Dessin : Luna, Classe Médias, 6e2.
Nov 06
Sylvie Carbou, la journaliste de Nice-matin que nous avons rencontrée mercredi, a rédigé un article sur notre rencontre.
Oct 29
Juin 16
Le rallye lecture (opus trois)
Lundi 8/06, les 5.d du collège Des Baous sont venus à la Sine pour une dernière visite.
La première heure, la documentaliste du collège, Mme Zurfluh (et 3 élèves de la classe) nous a fait une présentation de l’histoire du roman policier et nous a donné une fiche sur le roman policier en tant que genre littéraire.
La deuxième heure, les deux classes se sont affrontés sur les différents livres lus au cours de l’année. Enfin, Mme Zurfluh nous a demandé d’écrire une petite nouvelle policière à partir de ces phrases:
Où es-tu ?
Réponds-moi vite.
URGENT !!!
Elmer a disparu. c.
Pour pouvoir écrire une enquête policière, il faut : un détective, un meurtrier, une victime, un complice, le mobile du crime (jalousie, amour, vengeance…) et les objets.
Alexandre F.
Juin 16
Dans le cadre de la semaine de la Presse et des médias, les élèves de 3e5 ont débuté tout un parcours de découverte des médias avec leur professeur d’Histoire Géographie et le professeur documentaliste.
Ils vous relatent eux-même ce qu’ils ont retenu. Lire la suite
