Vendredi 19 novembre, les vainqueurs du cross ont été récompensés par les élèves de 3e5 qui avaient participé à l’organisation du cross.
Texte et photos : Mme Foucher.
Catégorie : En 3ème
Oct 17
Les 3ème4 au lycée Jules Ferry
A l’occasion de la fête de la science, les élèves de 3ème4 ont pu découvrir différentes activités présentées par les élèves et professeurs du lycée Jules Ferry à Cannes. Une journée très enrichissante sous un magnifique soleil.
Le lycée Jules Ferry est un établissement à vocation scientifique doté d’un internat. Il propose :
– un baccalauréat Scientifique, Sciences de la Vie et de la Terre ou Sciences de l’Ingénieur
– un baccalauréat Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STIDD)
– un baccalauréat Sciences et Techniques de Laboratoire (STL)
ainsi que des formations scientifiques post-bac (BTS, classes préparatoires TSI et ATS).
Oct 14
Cross du vendredi 12 octobre
Merci aux parents bénévoles, aux professeurs accompagnateurs et aux 3e7 d’avoir contribué à la réussite du cross organisé pour les élèves de 6e et de 5e ! Et surtout, BRAVO à tous les coureurs!
Quelques courageux élèves de 3e7 se sonr levés très tôt pour installer le parcours pour les 6e et les 5e !
Les élèves de 3e7 et leur professeur, Mme Foucher.
Sep 24
Lancement du projet de Course solidaire!
Lou, Maëlys, Fatima et Julien, élèves de la classe de 3°7, ont rencontré dimanche matin les adhérents de l’Association “Vue du coeur” pour laquelle nous allons tous courir cette année!
Cette association a pour vocation de favoriser l’épanouissement et le développement des enfants déficients visuels et non-voyants.
La course solidaire du collège aura lieu au collège le Mardi 28 Mai!
D’ici là, la classe de 3°7 travaillera sur le projet avec beaucoup d’enthousiasme!
Texte et photo : Mme Foucher.
Juil 06
Bilan de la course solidaire 2018
Plus de 10 000 euros collectés pour l’association Terres-en-mêlées !
Encore bravo à la classe de 305 et à Madame Foucher pour l’organisation et à tous les élèves du collège pour leur participation active!
Texte et photo : Administration du collège.
Juin 18
Vernissage expo photo 3e3
Le projet photo des 3ème3 s’est achevé par un vernissage vendredi 15 juin à 18h. Bravo à tous les élèves et merci aux professeurs et à Caroyl qui se sont impliquées toute l’année dans ce beau projet.
Texte et photos : Mme Ciais.
Juin 06
Grande course solidaire
Mardi 5 juin, tous les élèves du collège ont couru en faveur de l’association Terres en mêlées.
Cette course a été organisée tout au long de l’année par les élèves de 3e5.
Article de Nice matin du mercredi 6 juin 2018 sur la course :
Merci à tous les élèves, merci à tous les professeurs, personnels et parents d’élèves pour leur implication!
Mme Foucher
Nov 25
La Première Guerre mondiale en mots et en images
Les classes de 3e2 et de 3e7 ont achevé cette semaine leur projet “La Première Guerre mondiale en mots et en images”.
Depuis le mois de septembre, les élèves de 3e2 et de 3e7 travaillent en parallèle de leurs cours de Français, d’Histoire et d’Anglais sur une sélection de romans de littérature jeunesse, de films et de bandes dessinées sur le thème de la Première Guerre mondiale.
Mardi 14 novembre, les élèves ont rencontré Arthur Ténor, auteur d’un des livres de la sélection : Il s’appelait … le soldat inconnu.
La dernière étape du projet s’est déroulée à la médiathèque le jeudi 23 novembre. Les deux classes se sont, tout d’abord, affrontées dans un jeu de questions-réponses venant clôturer le défi littérature-cinéma. Puis, tout au long de la journée, les élèves ont participé à des ateliers :
- Le premier atelier, animé par le documentariste Jean-Marc Manivet, a proposé aux élèves de réaliser un documentaire historique à partir d’images d’archives. Les élèves ont dû sélectionner les images, écrire la voix off puis faire le montage de leur documentaire sur tablette (application i-movie).
- Dans le second atelier, les élèves ont réalisé des calligrammes à partir de poèmes qu’ils avaient écrits, évoquant une émotion, un objet ou une personne liés à la Première Guerre mondiale. Les élèves avaient la possibilité de s’inspirer de poèmes d’Apollinaire, ou plus largement de poèmes sur la guerre et d’images (casque de poilu, masque à gaz, colombe…).
- Dans le troisième atelier, l’illustratrice Annabelle Noir, a poussé les élèves à s’interroger sur l’art dans les tranchées (matériaux, message…). Chaque élève a ensuite réalisé une sculpture à partir d’un fil de fer.
- Le dernier atelier consistait en une initiation au doublage et à la rédaction de sous-titres en langue anglaise. A partir de films tels que Shoulder arms de Charlie Chaplin, les élèves ont réalisé de petits films sur tablettes (application i-movie).
Texte et photos : J. Zurfluh, L. Perrier.
