Juin 21
Lundi 20 juin, les élèves de la classe ont présenté leur travail de l’année sous la forme d’une émission télé.
Dernier rendez-vous pour la classe médias : jeudi 23 juin et samedi 25 juin. A l’occasion du Martahon du film à Vence, le film sur la laïcité réalisé par la classe sera projeté au cinéma Casino de Vence. Lors de la projection du jeudi 23 juin, les élèves de la classe seront chargés d’interviewer sur la scène les réalisateurs des autres films scolaires diffusés à cette occasion.
Juin 10
Jeudi 9 juin, la classe est allée en reportage à Nice.
Thème du reportage : Le sport.
Objectif : Collecter des informations afin de réaliser la Une d’un journal ou d’un magazine sportif.
Première partie de la journée : Reportage dans la ville de Nice.
Les élèves ont arpenté les ruelles du Vieux Nice, se sont rendus à la mairie, dans des restaurants, des cafés, des magasins, à l’entrée de la fan zone ou encore à la boutique de l’OGC Nice afin d’interviewer toutes les personnes susceptibles de leur fournir des informations sur l’accueil de l’euro 2016 à Nice et donc de mesurer l’impact de cet événement sportif sur la ville. Bravo à ceux qui ont osé poser des questions en Anglais aux touristes!
Pause : Pique nique sur la promenade des Anglais.
Après une matinée bien remplie à courir après l’information, les élèves ont pris leur repas face à la mer. De quoi se ressourcer et reprendre des forces!
Deuxième partie de la journée : Visite du musée national du sport.
Les élèves ont collecté des informations sur les groupes d’activités sportives et sur les grands événements qui ont marqué histoire du sport grâce à un questionnaire de 55 questions concocté par leur professeur d’EPS, M. Salomon.
Bravo au groupe d’Anna, Ysalis, Emma et Nicolas qui est parvenu à collecter le plus d’informations correctes!
Bientôt dans notre journal en ligne les meilleures Une réalisées par les élèves à l’issue de cette journée!
Juin 02
Aujourd’hui, nous avons rencontré Vincent Capus. C’est un journaliste correspondant de TF1.
Il a fait des études d’histoire puis une école de journalisme. Il a un bac+5.
Il a d’abord travaillé à Cannes TV puis à France 3, à France 2 et enfin à TF1.
Cela fait maintenant 15 ans qu’il travaille dans le journalisme.
Pour ses reportages, Vincent Capus a un partenaire : c’est le JRI (Journaliste Reporter d’Images).
Il nous a montré deux de ses reportages.
Dans un de ses reportages, il parlait en voix off et dans le deuxième il passait en direct sur TF1.
Lors de cette matinée, nous avons appris des choses sur la télévision. Vincent Capus nous a aussi donné quelques conseils pour passer en direct comme par exemple bien connaître son texte! Il nous a aussi dit que ce n’était pas facile de passer en direct car on est stressé, il ne faut pas se tromper.!
Nous avons retenu que le métier de journaliste est compliqué car on peut se faire appeler à n’importe quelle heure en raison d’informations de dernière minute.
Ce métier est finalement plus compliqué qu’il n’en a l’air!
C’était une matinée très intéressante et ça nous a beaucoup plu!
Des élèves de la classe Médias.
Photo : Anna.
Mai 30
Le débarquement de Normandie
Le 6 Juin 1944, la France est encore et toujours en guerre, c’ est le débarquement en Normandie.
Comment le débarquement en Normandie s’est-il déroulé et par qui?
Le débarquement a notamment été lancé par les Etats-Unis dans le but de secourir la France. L’assaut a été lancé tôt le matin du 6 Juin 1944.
Des avions ont bombardé la plage pour détruire les défenses allemandes. Puis, des chars ont été lancé pour enlever les barbelés et les mines. Puis, les soldats sont venus après pour éliminer les ennemis restant. Les bateaux qui étaient derrière tiraient sur les défenses allemandes.
Ysalis et Emma, 6e2, Classe Médias.
Avr 26
Lundi 25 avril ou mardi 26 avril, nous nous sommes rassemblés au CDI en demi-groupe à 9h00.
Quand on est arrivés, on a fait la découverte de Laurent Vareille qui travaille à la radio France Bleu Azur. C’est une radio d’informations, c’est-à-dire que dans cette radio on va donner de nouvelles informations, de nouveaux évènements.
Laurent nous a proposé de faire une émission de radio puis il nous a proposé quelques sujets. Nous avons ajouté d’autres sujets.
Après une pause bien méritée, Laurent nous a distribué les rôles :
2 présentateurs
11 reporters
2 interviewers
A 10H00, Virginie, technicienne de France Bleu Azur, est arrivée.
Laurent nous a expliqué que dans une émission de radio, pas le droit de dépasser le temps! Même pas d’une micro seconde…
On a tous commencé à chercher, demander, interviewer pour les articles.
Midi sonne déjà… Que le temps passe vite! Certains avaient fini, d’autres non.
Après avoir mangé, on s’est tous rassemblés au CDI et on a fait le point sur ce qu’on avait et ce qu’on avait pas.
Pour pouvoir s’enregistrer, il faut le texte et l’introduction .
On a tous fini vers 15H30, prêts à s’entraîner pour s’enregistrer. Et pas le droit à l’erreur…
Quand on s’enregistrait, on avait un peu le trac mais on peut dire qu’on s’en est bien tirés!
16H30, bilan de la journée. Tout s’est bien passé pour tout le monde, le plus dur c’était de trouver les bonnes informations.
C’était une bonne journée!
Estelle, Classe Médias, 6e2.
Avr 02
A découvrir sans plus attendre grâce à ce lien!
https://madmagz.com/fr/magazine/759805
Pour ce travail, la Classe Médias a travaillé en collaboration avec Alexandre, élève de 4e2.
Mar 25
A découvrir sans plus attendre grâce à ce lien!
https://madmagz.com/fr/magazine/759805
Mar 25
Entre problèmes techniques et respect des délais… les élèves de la 6e Médias ont pu appréhender la réalité du métier de journaliste!
Le collège a participé pour la première fois hier au Marathon de la presse.
Le temps d’une journée, le CDI s’est transformé en une véritable rédaction!
Tout au long de la journée, les élèves de la Classe Médias se sont plongés dans la peau de journalistes. Ils ont eu pour tuteur un élève de 4e, membre du club journal l’année dernière.
La journée retracée :
A 9h, la conférence de rédaction débute. Les élèves prennent connaissance de l’actualité en lisant la presse du jour. Ils découvrent aussi leur lieu de travail pour la journée : le bureau du rédacteur en chef, la maquette du magazine, l’espace recherches, l’espace son et images…La connexion avec les Ateliers Canopé de Nice et de Marseille est établie.
A 10h, le premier sujet tombe : « Je vis ma région ! ». Entre redécoupage territorial et atouts de la région PACA, les thèmes à aborder sont nombreux! Chacun se met au travail. Une équipe de reporters est envoyée dans Vence pour interroger des passants et se rendre à l’office du tourisme afin de trouver des informations sur les atouts de la région PACA. Au collège, d’autres élèves imaginent les questions de l’enquête qu’ils vont pouvoir mener auprès des élèves, des profs et des Vençois. Ils transmettent ensuite les questions par téléphone à l’équipe de Vence.
A 11h, les premiers problèmes techniques apparaissent : impossible de transférer les données! Et c’est à ce moment là que le sujet du défi 1 arrive : imaginez une innovation technologique. Le stress monte… chez les élèves et les profs! Finalement, Sylvain vient résoudre une partie des problèmes informatiques et un groupe d’élèves se lance dans la réalisation d’une publicité pour des lunettes futuristes.
A 12h, un débriefing s’impose : des photos, des cartes, des enquêtes réalisées dans le collège et dans Vence, des dessins de presse mais… toujours pas d’articles! Ni le sujet 1, ni le défi 1 ne sont finalisés! Et le deuxième sujet tombe déjà : Et le printemps dans tout ça ? Les élèves décident de se focaliser sur l’aspect environnemental en prévoyant d’aller collecter durant l’après-midi des informations auprès d’un professeur de SVT et d’un fleuriste à Vence. L’aspect culturel fera aussi l’objet d’un article grâce aux informations obtenues sur les fêtes de Pâques et le printemps des poètes à l’office du tourisme et sur le site de la mairie.
A 12h30, tout le monde a besoin de souffler!
Mais dès 13h15, Martine demande un appel micro et rappelle tout le monde au travail : plus de temps à perdre! Objectif : finaliser le sujet 1 et le défi 1!
A 13h30, les élèves découvrent le sujet de l’interview : faire le portrait d’un professionnel des médias. Les élèves réutilisent leur rencontre avec Sylvie Carbou en début d’année pour dresser un portrait de la journaliste à Nice matin.
A 14h, une deuxième équipe de reporters part dans Vence.
A 14h30, le défi 2 arrive : Mon 24 mars en une page. Les idées fusent mais plus beaucoup de temps…
Entre 15h et 16h, le CDI est en ébullition, c’est la course! Effervescence chez les élèves et les profs! Plus rien ne fonctionne! La plate-forme de téléchargement est saturée… Tous les établissements veulent poster leurs productions au même moment!
A 16h, c’est terminé! Ce qui n’a pas pu être intégré directement au magazine est envoyé par mail à Canopé Marseille.
A 16h15, débriefing autour d’un goûter bien mérité!
La journée fut donc éprouvante mais riche en enseignements!
