Catégorie : Médias

Nov 30

Carnet de bord de la 6e Médias : novembre 2015

En novembre…

-> A la rentrée des vacances de la Toussaint, les élèves de 6e2 ont rendu leur Une sur le thème de la mythologie grecque.

-> Ils ont ensuite poursuivi leur travail sur la presse écrite en rencontrant Sylvie Carbou, journaliste à Nice-matin.

-> Pour préparer cette rencontre, les élèves ont travaillé en binômes avec les élèves de 3e5. Suite à cette matinée, Sylvie Carbou, des élèves de 6e2 et des élèves de 3e5 ont retranscrit leurs impressions dans des articles. Vous pouvez les consulter dans le « Dossier du mois » du journal du collège consacré ce mois-ci à la presse écrite.

-> Des élèves de 4e sont également venus alimenter ce « Dossier du mois » avec leurs travaux sur la liberté de la presse.

-> De nombreux élèves de 6e2 sont dorénavant autonomes dans la saisie de leurs articles sur le site du collège. Beaucoup d’élèves ont d’ailleurs vu leurs articles publiés au mois de novembre.

-> Plusieurs 6e2 ont travaillé sur les dessins de presse en illustrant des articles du journal.

-> Suite aux attentats du 13 novembre, les élèves de 6e2 ont réalisé un travail de recherche en cours d’Info-documentation. L’objectif était de comprendre ce qu’est le terrorisme ou encore pourquoi la ville de Paris a été visée. Les élèves ont ainsi tenté de décrypter l’actualité. Leur synthèse peut être consultée sur le site du collège.

-> La classe a également poursuivi sa réflexion sur la façon d’illustrer le titre du journal du collège Les bavards de La Sine. Cette illustration devrait être finalisée le mois prochain.

-> Enfin, les élèves ont amorcé un travail sur la charte de la laïcité. Ils ont réutilisé la réflexion menée en début d’année en cours d’EMC afin de rédiger, en cours de Français, un texte destiné à être lu par la classe. La lecture de ce texte par les élèves sera filmée.

 

Nov 29

Nous donnons notre souffle à ceux qui en manquent et ils nous remercient…

Nous donnons notre souffle à ceux qui en manquent

Le 21 septembre la classe de 6°2, 6°7 et de CM2 de l’école ST Michel ont participé à une randonnée jusqu’à la chapelle St Raphaël pour l’association  » vaincre la mucoviscidose ». Cette randonnée a été effectuée entre 11h30 et 12h30 après l’interview avec Marie Debray une infirmière travaillant à Lenval pour la mucoviscidose (maladie respiratoire ). Pendant quelques minutes les élèves ont marché dans une montée en respirant par une paille (très difficile pour la plupart).

« Half the class liked the descent’ but didn’t like the ascent. We liked the interview with Marie Debray and the experience with the straw. We liked the chapel too, but  we preferred the games in English and the pupil from St Michel school. ».

Des dons ont été récoltés par la classe de 6°2 et de 6°7 pour l’association qui aideront les atteints de  la mucovisidose et la recherche.

Grâce aux bulletins de dons distribués aux élèves lors de l’intervention du lundi 21 septembre, l’association « Vaincre la mucovisidose » a récolté une belle somme.

Lors d’une nouvelle petite rencontre de 15 minutes au collège, Marie Debray a tenu à remercier tous ceux qui avaient fait un don et tous ceux qui soutiennent l’association.

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Luna, Classe Médias, 6e2.

Nov 25

Les 6e2 décryptent les attentats du vendredi 13 novembre…

Paris dans l’obscurité ?

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Dessin d’Emma, 6e2

Les attentats de Paris du vendredi 13 novembre 2015 au stade de France et dans les Xe et XIe arrondissements ont fait beaucoup de morts et de blessés.

 

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Nov 08

Qu’est-ce qu’un média ?

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Un média est un moyen de communication qui diffuse des informations et qui s’adresse à un large public, comme la télévision, la presse, la radio et internet.

L’information (dans le sens journaliste) est soit un fait observable et vérifiable (ex :la météo, un fait divers, etc.), soit un avis argumenté (c’est-à-dire qui est justifié avec des arguments ou des preuves).

Pour transmettre une information, un journaliste doit répondre aux 6 questions: où?, quoi?, comment?, pourquoi?.

Les médias ont un double rôle : informer et divertir.

Les médias sont financés par la publicité. Pour convaincre, les publicités sont ciblées.

Ex : les chaînes pour enfants (Gulli, Disney Channel=> publicité : jouets,friandises…)

Parfois les médias mêlent information et divertissement.

 

Texte : Johan H., Classe Médias, 6e2.

D’après le cours d’Info-documentation.

Dessin : Luna, Classe Médias, 6e2.

Nov 06

La rencontre du mercredi 4 novembre vue par Sylvie Carbou

Sylvie Carbou, la journaliste de Nice-matin que nous avons rencontrée mercredi, a rédigé un article sur notre rencontre.

Article Nice-matin 6 novembre

Oct 16

Carnet de bord de la 6e Médias : octobre 2015

En octobre…

-> Les 6e2 ont étudié le circuit de l’information afin de comprendre comment une information est traitée par un journaliste.

-> Les élèves ont commencé à étudier un premier média : la presse écrite.

Tout d’abord, ils ont appris ce qu’est un journal puis ils ont compris ce qu’est une Une et la manière dont elle s’organise. Ils ont aussi découvert comment se structure un article. Les élèves ont enfin pu comparer la version papier d’un journal avec sa version numérique sur internet. Chaque élève pourra d’ailleurs mettre en application ce qu’il a appris en réalisant durant les vacances sa propre Une ! Le thème choisi : la mythologie grecque.

-> Trois élèves de la classe ont assisté à un petit exposé d’élèves de 3e au sujet du Canard enchaîné. En effet, ce journal, apparu dans le contexte de la Première Guerre mondiale, fête cette année ses 100 ans. Ces trois élèves de 6e pourront retranscrire au reste de la classe ce qu’ils ont appris sous la forme d’un petit article.

-> Les 6e2 ont eu l’occasion de s’approprier un peu plus le journal en ligne du collège en choisissant les thèmes des rubriques dans lesquelles ils pourront désormais classer leurs articles. Ils sont également parvenus à se mettre d’accord sur le nouveau titre du journal : Les bavards de la Sine. A chacun maintenant de réfléchir à la manière dont nous allons pouvoir illustrer ce titre.

-> Les élèves ont continué à écrire des articles. Ils sont notamment en train de travailler la rédaction de leurs articles sur la rentrée en 6e et celle de leur article en français et en anglais sur les Virades de l’espoir. Nous avons hâte de les lire!

Sep 30

Carnet de bord de la 6e Médias : septembre 2015

En septembre…

-> Les 6e2 ont fait leur rentrée au collège. Ils ont découvert leurs nouveaux camarades et les professeurs de la classe.

-> Les élèves ont commencé à travailler sur le thème des médias en apprenant ce qu’est un média, ce qu’est une information et quels sont les différents types de médias.

-> Chaque élève a fabriqué une carte de presse d’ « apprenti journaliste ». Il va pouvoir l’utiliser tout au long de l’année afin de se présenter à ses interlocuteurs.

-> Les élèves ont commencé à réaliser des reportages :

– sur leur rentrée en 6e

– sur la journée du Sport scolaire le mercredi 9 septembre

-> Le lundi 21 septembre, les élèves ont participé à une journée de sensibilisation à la mucoviscidose dans le cadre des Virades de l’espoir. Lors de cette journée, les élèves de 6e2 ont pu rencontrer les élèves de CM2 de l’école Saint-Michel.

-> Mardi 29 septembre, la classe Médias a élu ses délégués : Luna et Thibault.

-> Plusieurs élèves ont fait des recherches afin de présenter, à l’oral et sous forme d’article, une date historique. Ce travail se poursuivra tout au long de l’année.

-> Nous avons pu consulter les premiers articles de la classe Médias dans le journal du collège en ligne sur ce site.

 

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