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« Joue-moi une ruse » par les 6e4

Mardi 22 juin, les 6e4 ont eu le plaisir de jouer devant leurs parents la pièce de théâtre « Joue-moi une ruse ». La pièce reprenait les textes étudiés en classe tout au long de l’année racontant une ruse.

 

Photos : Mme Clément

Théâtre « confiné »

Dans la pièce Rhinocéros, Ionesco dénonce la montée des totalitarismes au XXème siècle.
Dans le monologue final, Bérenger est le seul être humain à ne pas avoir cédé à la « rhinocérite ». Il décide de résister et de rester humain.

Découvrez l’interprétation d’Alexandre A. (élève de 3e2), en cliquant ici.

Texte : Mme Benayoun.

 

 

Je viens d’ailleurs…

Trois classes de 4ème ont eu le plaisir d’assister à la représentation d’une pièce écrite et jouée par des élèves anciens et actuels du collège, sur le thème « je viens d’ailleurs ».
Très belle performance, merci à la troupe de nous en avoir fait profiter.

THÉÂTRE INTERACTIF EN ANGLAIS « Renoir to Renoir » LA CLASSE, L’ŒUVRE ! “Welcome to Renoir’s Amusement Park!”

LA CLASSE, L’OEUVRE !

Ce dispositif s’inscrit dans le Parcours Education Artistique et Culturelle.
Les  objectifs pédagogiques sont de susciter la rencontre avec des oeuvres d’arts, éduquer le regard des élèves face aux oeuvres et aux objets de culture. Proposer aux élèves qui ont travaillé sur une oeuvre, de
devenir médiateurs, « passeurs de culture », l’espace d’une soirée pour la présenter à leurs familles et au
public de la Nuit européenne des musées.

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« Cœurs sourds » : le spectacle itinérant d’Anthéa au collège pour les 4e

Le mardi 7 novembre 2017, à la salle Falcoz, toutes les classes de 4e du collège ont assisté à un spectacle itinérant proposé par le théâtre Anthéa d’Antibes.

Ce spectacle mis en scène par Pierre Blain est tiré d’une pièce de Laura Desprein  intitulée « Cœurs sourds ». Dans cette adaptation pour 2 comédiens et masques, elle met en scène deux acteurs Pierre Blain et Félicien Chauveau qui interprètent respectivement, Baptiste, 16 ans et Romain, 17 ans.

Ces deux adolescents dialoguent avec force sur des questions de l’adolescence et de leur entrée imminente dans l’âge adulte.

           

 

Après 30 minutes de spectacle, place à la rencontre avec les comédiens et aux débats sur la pièce. De nombreuses questions sont abordées comme le métier de comédiens, la mise en scène, la fabrication des masques, le choix des personnages par les comédiens, pourquoi ces sujets abordés, etc.

 

Un message pour les élèves  : « Aujourd’hui nous venons à vous, mais à partir de demain ce sera à vous de venir à nous au théâtre d’Antibes ou dans une autre ville ! Il faut absolument que vous alliez dans les médiathèques, aux concerts, dans ces lieux de culture qui vous sont ouverts et vous trouverez toujours quelques choses qui vous intéresse ! N’attendez pas d’être adultes ! »

Un grand merci au théâtre Anthéa pour cette initiative qui a permis à de nombreux élèves d’assister à une représentation théâtrale et de mettre des mots sur certaines de leurs angoisses.

Photos de Laéticia Vallart ( Anthéa) et J. Zurfluh

 

DES ADOS… DES MAUX … DES MOTS…

Dans le cadre du Festival « Art et tolérance », tous les élèves de classes de troisième du Collège La Sine de Vence ont pu assister au  spectacle « Maux d’ados », présenté par les acteurs de la compagnie Miranda qui depuis 22 ans propose des actions de prévention utilisant le théâtre comme outil de communication sur des sujets parfois difficiles à aborder quand on est adolescent.

En effet, lors de la représentation, les élèves se voient évoluer à travers les acteurs dans leurs environnements quotidiens (le collège, la maison…) et avec les personnes qui les entourent, amis, ennemis, parents, enseignants, personnel éducatif. L’objectif du spectacle est que les élèves puissent se trouver face à eux-mêmes comme dans un miroir, et leur permettre de prendre conscience de certains de leurs comportements. C’est aussi le moyen de se mettre à la place des autres (victimes, profs).  Les problèmes de harcèlement, de changements liés à l’adolescence, d’influence des autres, des cyber- addictions, des risques liés aux réseaux sociaux, des discriminations…

Tout ce qui fait partie de la vie des ados !

 

Pour la compagnie Miranda, le langage théâtral est le langage humain (comme humaniste) par excellence. Le théâtre se nourrit de la société et de ses maux. Il permet de mettre en lumière et en mots les conflits et les émotions, il peut révéler ce qui est caché, dire les silences avec force. Il représente une aide précieuse à la communication entre les individus. Il est un « support » qui montre sans expliquer, en s’appuyant d’abord sur l’émotion.

Cette troupe ne veut pas moraliser mais plutôt faire réfléchir en faisant rire, et mettant parfois mal à l’aise, en étant triste : balayant ainsi les sentiments.

Le spectacle est immédiatement suivi d’un échange avec des professionnels de terrain (gendarmes, éducateurs, psychologues, assistants sociaux, médiateurs…) qui permet de libérer la parole, répondre aux questions, et surtout dire aux ados qu’ils ont toujours des adultes près d’eux pour les accompagner, les écouter et les aider.

A l’issue de la représentation et du temps de parole, une brochure avec les coordonnées de structures nationales ou locales leur a été distribuée.

 

Texte et photo : Mme Ciais.

 

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